Jag har rätt till en trygg miljö i skolan (åk 4-6)
Övningen är anpassad för elevhälsan och här får eleverna svara på frågor om och fundera på betydelsen av en lugn och trygg miljö i skolan.
amne: Elevhälsan
Jag har rätt till en meningsfull fritid (åk 4-6)
Övningen är anpassad för elevhälsan och här får eleverna svara på frågor om och fundera på vad en meningsfull fritid betyder för dem.
Jag har rätt att umgås med familjen (åk 4-6)
Övningen är anpassad för elevhälsan och här får eleverna fundera på måltidens betydelse för att umgås med sin familj.
Jag har rätt att vara ifred (åk 4-6)
Övningen är anpassad för elevhälsan och här får eleverna fundera på alla barns rätt att vara ifred.
Jag får vara delaktig (åk 1-3)
Övningen är anpassad för elevhälsan och uppmärksammar att eleverna är värdefulla personer som är fria att uttrycka sina åsikter och tankar.
Jag har rätt att må bra (åk 1-3)
Övningen är anpassad för elevhälsan och här får eleverna svara på frågor om och fundera på vad de gör för att må bra.
Nyhetstips
Vegetarisk boom i mataffärerna – försäljning upp nära 40 procent
(SVT) Svenskarna köper allt mer vegetariskt mat och störst är efterfrågan på de färska alternativen. Förra året ökade försäljningen av den sortens veg...
Läs mer
Polisen om coronademonstrationen: ”Uppseendeväckande dåligt omdöme”
(SVT) Det tog upp emot tre timmar innan polisen skingrat de hundratals personer som samlats i centrala Stockholm under lördagen för att demonstrera mo...
Läs mer
Snattare kan portas med ny lag: ”Bra lag för oss alla som har butik”
(SR) Från första mars gäller en ny lag som ger handlare större möjlighet att porta snattare från butiken och personer som trakasserar personalen. Förs...
Läs mer
Flera dåd mot framträdande kvinnor i Afghanistan
(SVT) Tre kvinnor sköts till döds i Afghanistan under tisdagen. IS tar på sig attackerna i ett uttalande. Det är det senaste av flera dåd riktade mot ...
Läs mer