Jag är en superhjälte (åk 1-3)
Övningen är anpassad för elevhälsan och eleverna får prata om att vara värdefull precis som man är och att alla barn har rätt att få vara sig själv.
Övningen är anpassad för elevhälsan och eleverna får prata om att vara värdefull precis som man är och att alla barn har rätt att få vara sig själv.
Övningen är anpassad för elevhälsan och här får eleverna fundera på alla barns rätt att vara ifred.
Övningen är anpassad för elevhälsan och här får eleverna fundera på och svara på frågor om vad de gör för att må bra.
Det är inte ovanligt att lärare låter eleverna skriva om och berätta om sina sommarlov när de kommer tillbaka till skolan. Det är en aktivitet som skapar olust ...
Det är en mänsklig rättighet att få gå i skolan. Det är en viktig rättighet. Om du av någon anledning inte får undervisning kan du lätt hamna utanför samhället. ...
I den här lektionen får du fundera kring vad idrott kan innebära för kroppen. Med kunskap om konditionens påverkan på kroppen och hälsan kan du också tänka ...
Lektionen lyfter frågor om utanförskap och radikalisering. Bland annat får eleverna fundera över hur utanförskap kan göra att en individ söker sig till extrema ...
I den här lektionen får du utveckla din kunskap om barns rättigheter genom att koppla samman fallbeskrivningar med barnkonventionens bestämmelser.
I den här lektionen får ni diskutera begreppen attityd, ansvar, respekt och grupptryck.
I den här lektionen får ni prata om självkänsla och arbeta med att ta ställning till ett antal korta påståenden om idrott och samhället
Barn med utländsk bakgrund är de stora förlorarna i läskrisen: nästan hälften av niondeklassarna når inte upp till grundläggande nivå i läskunnighet. ...
En ung kvinnlig polis berättar i en nyhetssändning om hur hon vunnit flera miljoner kronor. Kvinnan finns på riktigt och är polis. Men resten är fejk ...
Antisemitiska handlingar och attityder förekommer i varierande grad på de flesta skolor i Sverige, enligt en nationell studie som Skolverket presenter...
Unga i socioekonomiskt utsatta områden har sämre levnadsvillkor, och det påverkar skolresultaten, enligt en ny rapport. Var tredje elev går ut nian ut...