(forskning.se) Diskussionen om vad lärare gör och inte gör missar ofta betydelsen av förutsättningarna för lärares arbete. I en skola där olika, ibland motstridiga principer existerar parallellt. – Lärare som aktörer är ”inbäddade” i olika styrprinciper, menar Katarina Samuelsson pedagogikforskare vid Göteborgs universitet.
Förslag på lektion inom temat: Teambuilding – Steg 1
Hans-Ola Olssons åker står numera under vatten i flera månader varje vinter. Både forskare vid SLU och lantbrukare ser en tydlig trend av ihållande re...
Den syriska regimens hastiga fall har chockat världen. Syrier världen över firar att diktatorn al-Assad är borta och att en ny era tar sin början. Sam...
Den svenska vården vid ätstörningar måste bli bättre – det menar Socialstyrelsen som i dag presenterar uppdaterade nationella riktlinjer. Riktlinjerna...
På bara tio år har andelen tjejer som snusar skjutit i höjden från 4 till 26 procent, enligt siffror från Centralförbundet för alkohol och narkotikaup...
