(forskning.se) Att ha friluftsundervisning på schemat lär inte bara elever att hantera stormkök och klä sig rätt. Elevernas egna upplevelse är att samarbetet stärks och att den egna identiteten blir tydligare. På fjället blir den teoretiska kunskapen dessutom mer greppbar än på plats i klassrummet.
Förslag på lektion inom temat: Teambuilding-Steg 1
Frågor att diskutera till nyheten:
- Vad handlar artikeln om?
- Vad innebär friluftsundervisning, och hur kan man ha det?
- Hur kan man stärka samarbetet samhörighetskänslan under distansundervisning?
