Digitala läromedel stänger ut lärare

(forskning.se) Digitala läromedel som är utformade för att anpassa sig till varje elevs individuella kunskapsnivå skapar problem. Den inbyggda tekniken är inte tillräckligt transparent och riskerar att vägleda eleverna utan att lärarna blir delaktiga.

Förslag på lektion inom tema: Tillgänglig lärmiljö

Frågor att diskutera till nyheten:

• Vad handlar artikeln om?
• Finns det någon skillnad att jobba med digitala läromedel än tryckta?
• Vad i skolmiljön påverkar ens arbete i skolan?

Läs artikeln.