Publicerad den: 14 november, 2018
tema: Social kompetens

Vardagsanknuten matematik ger sämre resultat

En flicka i ett klassrum.

(forskning.se) Hur bör mattelärare undervisa för att eleverna ska lära sig så mycket som möjligt? En ny studie av forskare vid Mälardalens högskola och Nationellt centrum för matematik ger en tydlig fingervisning.

Förslag på lektion inom temat: Frihet i skolan

Läs artikeln.

Nyhetstips

Så gör du om du får nakenbilder läckta på nätet

Så gör du om du får nakenbilder läckta på nätet

Många barn oroar sig för att privata bilder eller videor ska spridas på nätet. Men vad ska man göra om man misstänker att man fått sina nakenbilder lä...

Elevhälsa, Kamratskap och trygghet, Social hållbarhet - 25 februari, 2026
Läs mer
Uppmaningen: Tillåt snöbollskrig och brottning på rasterna

Uppmaningen: Tillåt snöbollskrig och brottning på rasterna

För att förbättra barns motorik vill Svenska idrottslärarföreningen att brottning och snöbollskrig ska vara tillåtet i skolan och hänvisar till forskn...

Elevhälsa, Kamratskap och trygghet, Nyheter i undervisningen, Social hållbarhet - 17 februari, 2026
Läs mer
Polisen satsar på mångfald – stort intresse för rekryteringsträff

Polisen satsar på mångfald – stort intresse för rekryteringsträff

Polismyndigheten ska växa i hela landet och behöver rekrytera fler poliser de kommande åren. Samtidigt är personer med utländsk bakgrund fortfarande u...

Forskning och inspiration, Jämställdhet och inkludering, Social hållbarhet - 13 februari, 2026
Läs mer
Huliganledare värvar unga för slagsmål

Huliganledare värvar unga för slagsmål

Ungdomar slåss för sitt lag och för status i huliganfirman Wisemen. Nu kan SVT Nyheter Väst och Uppdrag Granskning visa filmer och chattar som avslöja...

Elevhälsa, Kamratskap och trygghet, Självkänsla och empati, Social hållbarhet - 9 februari, 2026
Läs mer
Läs mer

Nyhetsbrev

Håll dig uppdaterad inom värdegrundsfrågor.
Fyll i mejl för nyhetsbrev.

Logga in