En nagelbitare. Så kan söndagens val summeras. – Det är gastkramande spännande, sa statsvetarprofessorn Henrik Ekengren Oscarsson under söndagskvällen.
TA DEL AV ARTIKELN OCH DISKUTERA DEN MED ELEVERNA (SVT)
På värdegrundens lektionsbank hittar du användbara lektionsuppslag kopplat till samma teman som nyheten. Om din skola inte är prenumerant kan ni testa på lektionsbanken tillfälligt under 7 dagar utan några förbindelser eller förpliktelser. Vill du prova på? Kontakta edvin@vardegrunden.se
Diskussionsfrågor till artikeln.
Årskurs 1–3
- Varför är det viktigt att människor får vara med och bestämma genom att rösta?
- Varför ska alla få välja själva vem de vill rösta på?
- Hur kan vi visa respekt för människor som tycker eller röstar annorlunda?
Årskurs 4–6
- Varför är fria och hemliga val viktiga i en demokrati?
- Vad betyder det att respektera ett valresultat även om det inte blev som man själv ville?
- Varför är det viktigt att människor får diskutera politik och ha olika åsikter?
Årskurs 7–9
- Vad krävs för att ett val ska kunna beskrivas som fritt, rättvist och demokratiskt?
- Varför är det viktigt för demokratin att både vinnare och förlorare accepterar ett korrekt genomfört val?
- Hur kan vi skydda människors rätt att göra egna politiska val utan hot, grupptryck eller otillbörlig påverkan?
Gymnasiet
- Vilka demokratiska principer är viktigast för att medborgarna ska kunna lita på ett val och dess resultat?
- Hur hänger fria val, yttrandefrihet och fri opinionsbildning ihop med ett öppet demokratiskt samhälle?
- Vilka konsekvenser kan det få för demokratin om politiker eller medborgare tappar förtroendet för valsystemet eller vägrar acceptera legitima valresultat?
