Mannen utgav sig på sociala medier för att vara 16 år, med målet att grooma småflickor, den yngsta 9 år. Han misstänks också ha bjudit flickorna på alkohol och narkotika och när de var utslagna ska han ha begått sexövergrepp på dem.
TA DEL AV ARTIKELN OCH DISKUTERA DEN MED ELEVERNA (SVT)
På värdegrundens lektionsbank hittar du användbara lektionsuppslag kopplat till samma teman som nyheten. Om din skola inte är prenumerant kan ni testa på lektionsbanken tillfälligt under 7 dagar utan några förbindelser eller förpliktelser. Vill du prova på? Kontakta edvin@vardegrunden.se
Diskussionsfrågor till artikeln.
Diskussionsfrågor – Årskurs 1–3
- Vad kan du göra om någon på internet eller i ett spel säger något som känns konstigt eller obehagligt?
- Varför är det viktigt att berätta för en vuxen om något på nätet känns fel?
- Vilka vuxna kan du prata med om du känner dig osäker eller rädd?
Diskussionsfrågor – Årskurs 4–6
- Hur kan man märka om en person på nätet inte är den de säger att de är?
- Varför är det viktigt att inte dela personlig information eller bilder med okända personer?
- Vad kan man göra om en kompis berättar att någon på nätet beter sig konstigt?
Diskussionsfrågor – Årskurs 7–9
- Vad är grooming och varför använder vissa vuxna manipulation för att få kontakt med unga online?
- Vilka varningssignaler kan visa att någon försöker utnyttja eller manipulera en person på nätet?
- Hur kan elever hjälpa varandra att skapa en tryggare miljö på internet och i sociala medier?
Diskussionsfrågor – Gymnasiet
- Hur fungerar grooming som metod för att skapa förtroende och kontroll över unga personer?
- Vilket ansvar har plattformar, skolor och samhället för att förebygga övergrepp på nätet?
- Hur kan kunskap om digital säkerhet stärka ungas möjlighet att skydda sig själva och andra online?
