Rekordmängd kläder inlämnade i Landskrona efter ny textillag.

Nu kan du inte längre slänga dina kläder i restavfallet där hemma. Något som kan upplevas krångligt verkar inte gälla för Landskronaborna som istället samlat in rekordmängd textiler.

TA DEL AV ARTIKELN OCH DISKUTERA DEN MED ELEVERNA (SVT)

Diskussionsfrågor till artikeln.

Årskurs 1-3

  1. Vad gör vi med gamla kläder?
    Diskutera olika sätt att ta hand om kläder vi inte längre använder, som att ge bort dem eller återvinna.
  2. Varför är det bra att återvinna kläder?
    Prata om hur återvinning kan hjälpa miljön och minska skräp.
  3. Hur kan vi ta hand om våra kläder så att de håller längre?
    Fundera på hur vi kan vara rädda om våra kläder för att använda dem längre.

Årskurs 4-6

  1. Vad innebär den nya textillagen?
    Diskutera vad lagen säger om att slänga kläder och varför den har införts.
  2. Hur påverkar klädproduktion miljön?
    Fundera på vilka resurser som används för att tillverka kläder och vilka konsekvenser det har för naturen.
  3. Vad kan vi göra för att minska klädavfall?
    Resonera kring hur vi kan köpa, använda och återvinna kläder på ett mer hållbart sätt.

Årskurs 7-9

  1. Vilka är fördelarna med producentansvar för textilier?
    Diskutera hur det påverkar miljön och företagens ansvar när producenter måste ta hand om sina produkter efter användning.
  2. Hur kan konsumentbeteende förändras av lagstiftning?
    Hur tror du hur nya lagar, som textillagen, kan påverka hur människor handlar och återvinner kläder.
  3. Vilka utmaningar finns med textilåtervinning?
    Vad tror du det finns för tekniska och logistiska hinder för effektiv återvinning av textilier.

Gymnasiet

  1. Hur påverkar EU:s producentansvar textilindustrin?
    Vad tror du det finns för ekonomiska och miljömässiga konsekvenserna av att producenter blir ansvariga för insamling och återvinning av textilier.
  2. Vilka etiska överväganden finns kring snabbmode och dess miljöpåverkan?
    Hur tror du konsumtionskulturen kring billig och snabbproducerad mode påverkar miljön och arbetsförhållanden globalt.
  3. Hur kan policyförändringar främja cirkulär ekonomi inom textilsektorn?
    Utforska vilka politiska åtgärder som kan stödja en övergång från en linjär till en cirkulär ekonomi inom modeindustrin.

Nyhetstips

Oväntade effekter av mobilförbudet i skolan.

Oväntade effekter av mobilförbudet i skolan.

Efter att Fristadsskolan i Eskilstuna införde mobilförbud har skolan låtit genomföra en enkät bland lärarna för att få en bild av de första veckorna m...

Läs mer
Valmyndigheten kritiserar systemet: ”Bråttom”

Valmyndigheten kritiserar systemet: ”Bråttom”

Det har förekommit många incidenter under årets val. De flesta har att göra med samma sak: valsedelsystemet. Valmyndigheten vill ha förändring – och d...

Läs mer
Tuva hade gett upp på skolan – fick hjälp tillbaka: ”Lärarna räddade mig”

Tuva hade gett upp på skolan – fick hjälp tillbaka: ”Lärarna räddade mig”

Tuva Löwendahl i Ronneby hade gett upp tron på att hon skulle klara skolan. Hon hade hög frånvaro och underkänt i de flesta ämnena. Efter stödet från ...

Läs mer
Svenska ungdomar dricker mest energidryck i Norden

Svenska ungdomar dricker mest energidryck i Norden

Svenska tonåringar dricker mer energidryck än jämnåriga i de andra nordiska länderna. I Sverige är det också en högre andel som visar tecken på beroen...

Läs mer

Nyhetsbrev

Håll dig uppdaterad inom värdegrundsfrågor.
Fyll i mejl för nyhetsbrev.

Logga in