Regeringen ger i dag en utredare i uppdrag att undersöka möjligheterna att införa en skarp åldersgräns för sociala medier. Om det inte går ska utredaren även analysera om föräldrars rätt att lämna samtycke kan begränsas. – Det handlar om att ge barn deras barndom tillbaka, säger ministern.
TA DEL AV ARTIKELN OCH DISKUTERA DEN MED ELEVERNA (SVT)
På värdegrundens lektionsbank hittar du användbara lektionsuppslag kopplat till samma teman som nyheten. Om din skola inte är prenumerant kan ni testa på lektionsbanken tillfälligt under 7 dagar utan några förbindelser eller förpliktelser. Vill du prova på? Kontakta edvin@vardegrunden.se
Diskussionsfrågor till artikeln.
Årskurs 1–3
- Har du hört talas om sociala medier? Vad tror du att man gör där?
- Varför tror du att det finns åldersgränser för vissa appar och spel?
- Vem kan du prata med om något känns konstigt eller obehagligt på nätet?
Årskurs 4–6
- Tycker du det är bra eller dåligt med åldersgränser för sociala medier – varför?
- Vad kan vara bra med att vänta tills man är äldre innan man använder vissa appar?
- Hur kan man vara en bra kompis på nätet – även om man inte får ha sociala medier än?
Årskurs 7–9
- Tror du att en hårdare åldersgräns gör sociala medier säkrare – varför eller varför inte?
- Vad är skillnaden mellan att skydda unga och att kontrollera dem för mycket?
- Hur kan skola och föräldrar hjälpa unga att hantera sociala medier på ett tryggt sätt?
Gymnasiet
- Är skärpta åldersgränser en effektiv lösning på problem som näthat, press eller missbruk av sociala medier?
- Vad väger tyngst – ungas rätt till digital delaktighet eller samhällets ansvar att skydda?
- Hur bör lagar och regler utformas för att både värna barns trygghet och ungas rätt till information och kommunikation?
