”Lärarna ska inte ta debatten”

(Pedagog Stockholm) Christer Mattsson har många roller. Han är föreståndare för Segerstedtinstitutet vid Göteborgs universitet, han är relativt nybliven doktor i pedagogik och han är lärare inom det dialogbaserade Toleransprojektet som vänder sig till högstadiet. Och i dag är han – i ett konferensrum på ett hotell i Stockholm – utvärderare av ett projekt som Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor (MUCF) har drivit mot våldsbejakande extremism.

Förslag på lektion inom temat: Utanförskap och radikalisering

Läs artikeln.

Nyhetstips

Därför röstar vi inte – här är faktorerna bakom lågt valdeltagande

Därför röstar vi inte – här är faktorerna bakom lågt valdeltagande

Ronna Norra i Södertälje har Sveriges lägsta valdeltagande. Forskning visar att det ligger flera faktorer bakom att vissa områden har färre som går ti...

Läs mer
I Vaxholm går äldre i Kulturskolan – Berit, 83: ”Nu tar jag chansen”

I Vaxholm går äldre i Kulturskolan – Berit, 83: ”Nu tar jag chansen”

Den vikande befolkningsutvecklingen med allt färre barn, fick Kulturskolan i Vaxholm att pröva den udda idé att även låta seniorer 65+ få lära sig spe...

Läs mer
Färre unga cyklar – särskilt tjejer: ”Förstör smink och hår”

Färre unga cyklar – särskilt tjejer: ”Förstör smink och hår”

Cykling minskar bland barn och unga i Sverige. Även i Umeå blir det allt ovanligare att ta cykeln till skolan. Det visar folkhälsoundersökningen Unga ...

Läs mer
Så kan en yrkesutbildning öka dina jobbchanser – trots lågkonjunkturen

Så kan en yrkesutbildning öka dina jobbchanser – trots lågkonjunkturen

Trots lågkonjunktur är det brist på arbetskraft med rätt kompetens inom flera yrken, enligt Arbetsförmedlingen. Här är några exempel – och vilken sort...

Läs mer

Nyhetsbrev

Håll dig uppdaterad inom värdegrundsfrågor.
Fyll i mejl för nyhetsbrev.

Logga in