Just nu utreder polisen i Helsingborg tio fall av hot riktade mot skolor, personer eller andra utpekade platser som spridits via Tiktok. Minst ett av fallen skulle kunna tolkas som ett konkret hot om skoldåd och polisanmäldes förra veckan.
TA DEL AV ARTIKELN OCH DISKUTERA DEN MED ELEVERNA (SVT)
På värdegrundens lektionsbank hittar du användbara lektionsuppslag kopplat till samma teman som nyheten. Om din skola inte är prenumerant kan ni testa på lektionsbanken tillfälligt under 7 dagar utan några förbindelser eller förpliktelser. Vill du prova på? Kontakta edvin@vardegrunden.se
Diskussionsfrågor till artikeln.
Årskurs 1–3
- Vad ska du göra om du ser något hotfullt eller skrämmande på sociala medier?
- Varför är det viktigt att inte dela vidare ett hot eller ett rykte?
- Vad borde appar och sociala medier göra när någon lägger upp hotfullt innehåll?
Årskurs 4–6
- Hur kan ett hot som sprids på sociala medier påverka tryggheten för elever och lärare?
- Varför kan det vara skadligt att dela vidare ett hot, även om man själv inte har skrivit det?
- Vilket ansvar har plattformar som TikTok för att upptäcka och stoppa hotfullt innehåll?
Årskurs 7–9
- Hur kan sociala medier göra att hot och rykten sprids snabbt och får stora konsekvenser?
- Vilket ansvar har den som publicerar, kommenterar eller delar vidare ett hot på sociala medier?
- Hur bör sociala medieplattformar agera när hot mot skolor eller människor börjar spridas?
Gymnasiet
- Vilket ansvar bör sociala medieplattformar ha för att snabbt upptäcka, begränsa och rapportera allvarliga hot?
- Hur kan spridningen av hotfulla klipp påverka människors beteende, skolans verksamhet och tryggheten i samhället?
- Hur kan plattformar och myndigheter motverka spridningen av hot samtidigt som yttrandefrihet och personlig integritet värnas?
