Hon var missnöjd med politiken som fördes i Gislaveds kommun och startade en facebookgrupp.
TA DEL AV ARTIKELN OCH DISKUTERA DEN MED ELEVERNA (SVT)
På värdegrundens lektionsbank hittar du användbara lektionsuppslag kopplat till samma teman som nyheten. Om din skola inte är prenumerant kan ni testa på lektionsbanken tillfälligt under 7 dagar utan några förbindelser eller förpliktelser. Vill du prova på? Kontakta edvin@vardegrunden.se
Diskussionsfrågor till artikeln.
Årskurs 1–3
- Hur kan människor tillsammans försöka förändra något de tycker är viktigt?
- Hur kan sociala medier hjälpa människor att dela idéer och åsikter?
- Varför är det viktigt att lyssna på människor som tycker annorlunda än man själv?
Årskurs 4–6
- Hur kan en grupp på sociala medier utvecklas till ett sätt att påverka samhället?
- Varför är det viktigt i en demokrati att vanliga medborgare kan starta grupper och engagera sig politiskt?
- Vilka fördelar och problem kan det finnas med att diskutera politik på sociala medier?
Årskurs 7–9
- Hur har sociala medier förändrat människors möjligheter att organisera sig och påverka politiken?
- Vad krävs för att ett medborgarinitiativ ska kunna få inflytande i en demokrati?
- Hur kan sociala medier både stärka den demokratiska debatten och bidra till polarisering?
Gymnasiet
- Hur påverkar sociala medier möjligheten för nya politiska rörelser och medborgarinitiativ att utmana etablerade partier?
- På vilka sätt kan politiskt engagemang på sociala medier stärka respektive försvaga ett öppet demokratiskt samtal?
- Vilken betydelse har möjligheten att organisera sig, uttrycka kritik och bilda politiska alternativ för en fungerande demokrati?
