FN-dagen den 24 oktober

Lektionen syftar till att göra eleverna medvetna om att kränkningar av de mänskliga rättigheterna kan driva människor på flykt. Eleverna får möjlighet att skapa förståelse för sin egen livssituation i förhållande till andras. Lektionen är indelad i följande steg. Barnkonventionen om barn på flykt Till vilket land skulle du fly? Exit ticket Förståelse och tolerans

Vem vet vad som är bäst för dig? Du tänker nog att det oftast är du men ibland händer det att andra måste bestämma åt dig. Det händer till och med att de måste bestämma över dig. Den tredje artikeln i barnkonventionen skyddar dig sådana tillfällen genom att de bestämmande personerna alltid måste tänka på […]

Lektionen syftar till att belysa människors basbehov. I del 1 diskuteras basbehoven utifrån barnkonventionen. Med hjälp av ett illustrerat spindelnät kan de olika basbehoven diskuteras på ett enkelt sätt. I del 2 får ni fundera över vilka som är de viktigaste behoven.

I den här lektionen får ni diskutera ett antal begrepp som är förknippade med flykt och invandring. Ni får även välja bland ett antal givna rubriker och skriva en kortare text. Lektionen är indelad i följande steg

I den här lektionen får ni fundera på vad som är rätt och fel, vad man ska tillåta och inte tillåta.