I fem års tid har Piteås unga fått utsmycka stadens elskåp. Just nu står tio nya verk klara att titta på. Följ med SVT i jakt på de målade elskåpen.
TA DEL AV ARTIKELN OCH DISKUTERA DEN MED ELEVERNA (SVT)
På värdegrundens lektionsbank hittar du användbara lektionsuppslag kopplat till samma teman som nyheten. Om din skola inte är prenumerant kan ni testa på lektionsbanken tillfälligt under 7 dagar utan några förbindelser eller förpliktelser. Vill du prova på? Kontakta edvin@vardegrunden.se
Diskussionsfrågor till artikeln. Frågorna är kopplade till delaktighet, kreativitet, inflytande och gemensamt ansvar för samhället.
Årskurs 1–3
- Vad tycker du om att barn och unga får vara med och göra sin stad finare?
- Hur känns det att få skapa något som andra kan se varje dag?
- Om du fick måla ett elskåp – vad skulle du vilja rita och varför?
Årskurs 4–6
- Varför är det bra att unga får vara med och bestämma hur det ser ut där de bor?
- Hur påverkar färg och konst hur vi känner oss på en plats, som i en stad eller på en skolgård?
- Vad kan vi göra i vår skola eller stad för att göra det finare och mer välkomnande?
Årskurs 7–9
- Vad säger det om samhället när unga får inflytande över det offentliga rummet, som elskåp?
- Hur kan kreativitet vara ett sätt att skapa trygghet och trivsel i ett samhälle?
- Tycker du att konst i det offentliga rummet borde få ta mer plats – varför eller varför inte?
Gymnasiet
- Hur kan offentliga konstprojekt bidra till delaktighet, identitetsskapande och demokratiskt inflytande för unga?
- Vad innebär det att ta ansvar för den fysiska miljön vi lever i – och hur kan det förändra en plats?
- Vilken roll spelar konst och ungdomsinitiativ i ett samhälles utveckling, både kulturellt och socialt?
