En elev jagade en annan elev – med kniv. Det hände nyligen på en grundskola i Ängelholm. Och hot och våld i skolan ökar, både i Ängelholm och hela landet.
TA DEL AV ARTIKELN OCH DEN MED ELEVERNA (SVT)
På värdegrundens lektionsbank hittar du användbara lektionsuppslag kopplat till samma teman som nyheten. Om din skola inte är prenumerant kan ni testa på lektionsbanken tillfälligt under 7 dagar utan några förbindelser eller förpliktelser. Vill du prova på? Kontakta edvin@vardegrunden.se
Diskussionsfrågor till artikeln.
Årskurs 1–3
- Vad kan vi göra för att alla barn ska känna sig trygga i skolan?
- Varför är det viktigt att berätta för en vuxen om någon hotar eller skrämmer andra?
- Hur kan man visa mod och hjälpa någon som blir illa behandlad utan att själv utsätta sig för fara?
Årskurs 4–6
- Hur kan hot och våld påverka tryggheten för både elever och lärare i skolan?
- Vad innebär civilkurage, och hur kan man visa det utan att riskera sin egen säkerhet?
- Vad kan elever och vuxna göra tillsammans för att förebygga konflikter innan de utvecklas till hot eller våld?
Årskurs 7–9
- Vilka faktorer kan göra att konflikter mellan ungdomar utvecklas till hot eller våld?
- Hur kan elever visa civilkurage när någon utsätts för hot eller våld utan att själva hamna i fara?
- Vilket ansvar har elever, lärare och skolledning för att förebygga våld och skapa en trygg skolmiljö?
Gymnasiet
- Vilka faktorer kan bidra till att konflikter mellan unga eskalerar till allvarligt våld?
- Var går gränsen mellan individens ansvar att visa civilkurage och samhällets ansvar att skydda människor från hot och våld?
- Vilka förebyggande insatser bör skolor och samhället prioritera för att minska våld, stärka tryggheten och skapa en skolmiljö där elever vågar söka hjälp?
