På COP30 i höstas lyckades de stora oljeländerna – ännu en gång – blockera en överenskommelse om att börja fasa ut olja, kol och gas.
TA DEL AV ARTIKELN OCH DISKUTERA DEN MED ELEVERNA (SVT)
På värdegrundens lektionsbank hittar du användbara lektionsuppslag kopplat till samma teman som nyheten. Om din skola inte är prenumerant kan ni testa på lektionsbanken tillfälligt under 7 dagar utan några förbindelser eller förpliktelser. Vill du prova på? Kontakta edvin@vardegrunden.se
Diskussionsfrågor till artikeln.
Årskurs 1–3
- Vad tror du händer med jorden om vi använder mycket bensin och olja?
- Vad kan vi göra för att hjälpa naturen må bättre?
- Varför är det bra att länder samarbetar för att ta hand om jorden?
Årskurs 4–6
- Vad är fossila bränslen, och varför vill man använda mindre av dem?
- Hur kan olika länder hjälpa varandra att minska utsläpp?
- Vad kan vi själva göra i vardagen för att påverka klimatet?
Årskurs 7–9
- Varför är det svårt för länder att minska sitt beroende av fossila bränslen?
- Hur kan internationella samarbeten påverka klimatfrågan?
- Vad tycker du att rika respektive fattiga länder har för ansvar i klimatarbetet?
Gymnasiet
- Vilka ekonomiska och politiska intressen påverkar omställningen bort från fossila bränslen?
- Hur kan globala initiativ, som detta från Colombia, bidra till verklig förändring?
- Är internationella klimatmöten som COP effektiva eller behövs andra lösningar? Resonera.
