(Lärarnas riksförbund) Vad är det som avgör om elever lyckas eller misslyckas i skolan? Ofta letar vi svar i sådant som vi inte kan rå på, som elevernas eget ansvar, men vad händer om vi istället vänder på perspektivet och tittar på det som sker i undervisningen och hur delaktiga eleverna är kring innehållet? Kan vi då hitta svar som hjälper eleven att lyckas?
Förslag på lektion inom temat: Trygga klassrummet
(forskning.se) Svenska mellanstadietjejer sticker ut med sitt goda självförtroende. Deras värdering av sig själva har rakat i höjden, medan högstadief...
(SVT) I år är det hundra år sedan allmän rösträtt infördes i Sverige. Det uppmärksammar regeringen genom en kommitté med uppdrag att utveckla och stär...
(SVT) En storsatsning på fossilfri vätgas kan kapa en tredjedel av de svenska koldioxidutsläppen inom 20 år. Den bedömningen görs i den vätgasstrategi...
(forskning.se) Att ha friluftsundervisning på schemat lär inte bara elever att hantera stormkök och klä sig rätt. Elevernas egna upplevelse är att sam...
