Att lyckas eller misslyckas i skolan? Hur jobbar man med delaktighet?

En ensam pojke i en gränd.

(Lärarnas riksförbund) Vad är det som avgör om elever lyckas eller misslyckas i skolan? Ofta letar vi svar i sådant som vi inte kan rå på, som elevernas eget ansvar, men vad händer om vi istället vänder på perspektivet och tittar på det som sker i undervisningen och hur delaktiga eleverna är kring innehållet? Kan vi då hitta svar som hjälper eleven att lyckas?

Förslag på lektion inom temat:  Trygga klassrummet

Läs artikeln.

Nyhetstips

Så slutade de slösa på dricksvattnet – regnvatten spolar toaletter

Så slutade de slösa på dricksvattnet – regnvatten spolar toaletter

De boende har nästan halverat sin användning av dricksvatten mot den genomsnittlige Malmöbon. Tekniken har ingått och lyfts fram i ett större EU-proje...

Läs mer
FHM:s nya uppmaning till föräldrar: Lägg undan mobilen

FHM:s nya uppmaning till föräldrar: Lägg undan mobilen

I dag släpper Folkhälsomyndigheten nya rekommendationer för föräldrars skärmanvändning. I de nya riktlinjerna uppmanas vuxna att lägga undan mobiltele...

Läs mer
Olyckor med elsparkcyklar där barn är inblandade ökar. 

Olyckor med elsparkcyklar där barn är inblandade ökar. 

Olyckor med elsparkcyklar där barn är inblandade ökar. 12-årige Collin Hedenskog i Borlänge var med om en olycka förra sommaren.– Jag är definitivt me...

Läs mer
Prisvinnande novell misstänks vara AI-genererad

Prisvinnande novell misstänks vara AI-genererad

”The serpent in the grove” tilldelades nyligen Commonwealthstiftelsens novellpris. Men det dröjde inte länge innan AI-experter började peka ut detalje...

Läs mer

Nyhetsbrev

Håll dig uppdaterad inom värdegrundsfrågor.
Fyll i mejl för nyhetsbrev.

Logga in