Att lyckas eller misslyckas i skolan? Hur jobbar man med delaktighet?

En ensam pojke i en gränd.

(Lärarnas riksförbund) Vad är det som avgör om elever lyckas eller misslyckas i skolan? Ofta letar vi svar i sådant som vi inte kan rå på, som elevernas eget ansvar, men vad händer om vi istället vänder på perspektivet och tittar på det som sker i undervisningen och hur delaktiga eleverna är kring innehållet? Kan vi då hitta svar som hjälper eleven att lyckas?

Förslag på lektion inom temat:  Trygga klassrummet

Läs artikeln.

Nyhetstips

Olyckor med elsparkcyklar ökar ”ansiktet väldigt utsatt”

Olyckor med elsparkcyklar ökar ”ansiktet väldigt utsatt”

Olyckor och dödsfall med elsparkscyklar har ökat dramatiskt de senaste åren. – Vi har sett en brant ökning, säger Andreas Thor, käkkirurg och professo...

Läs mer
”Cannabisgodis” marknadsförs öppet på Tiktok

”Cannabisgodis” marknadsförs öppet på Tiktok

Virala videoklipp på svenska med färgglatt ”cannabisgodis” sprids på sociala medier och lockar till hemsidor som marknadsför produkter med narkotikakl...

Läs mer
Därför röstar vi inte – här är faktorerna bakom lågt valdeltagande

Därför röstar vi inte – här är faktorerna bakom lågt valdeltagande

Ronna Norra i Södertälje har Sveriges lägsta valdeltagande. Forskning visar att det ligger flera faktorer bakom att vissa områden har färre som går ti...

Läs mer
I Vaxholm går äldre i Kulturskolan – Berit, 83: ”Nu tar jag chansen”

I Vaxholm går äldre i Kulturskolan – Berit, 83: ”Nu tar jag chansen”

Den vikande befolkningsutvecklingen med allt färre barn, fick Kulturskolan i Vaxholm att pröva den udda idé att även låta seniorer 65+ få lära sig spe...

Läs mer

Nyhetsbrev

Håll dig uppdaterad inom värdegrundsfrågor.
Fyll i mejl för nyhetsbrev.

Logga in