Att lyckas eller misslyckas i skolan? Hur jobbar man med delaktighet?

En ensam pojke i en gränd.

(Lärarnas riksförbund) Vad är det som avgör om elever lyckas eller misslyckas i skolan? Ofta letar vi svar i sådant som vi inte kan rå på, som elevernas eget ansvar, men vad händer om vi istället vänder på perspektivet och tittar på det som sker i undervisningen och hur delaktiga eleverna är kring innehållet? Kan vi då hitta svar som hjälper eleven att lyckas?

Förslag på lektion inom temat:  Trygga klassrummet

Läs artikeln.

Nyhetstips

Unga söker mer vård digitalt – men vill inte betala

Unga söker mer vård digitalt – men vill inte betala

Allt fler unga söker vård om den erbjuds digitalt och så länge den är gratis, detta visar en ny studie vid Göteborgs universitet. En effekt av vårdapp...

Läs mer
Allt fler barn orosanmäls – vanligaste problemet föräldrarna

Allt fler barn orosanmäls – vanligaste problemet föräldrarna

Antalet orosanmälningar om barn som far illa har ökat kraftigt de senaste åren, visar en ny rapport från Socialstyrelsen. – Den positiva tolkningen är...

Läs mer
Olyckor med elsparkcyklar ökar ”ansiktet väldigt utsatt”

Olyckor med elsparkcyklar ökar ”ansiktet väldigt utsatt”

Olyckor och dödsfall med elsparkscyklar har ökat dramatiskt de senaste åren. – Vi har sett en brant ökning, säger Andreas Thor, käkkirurg och professo...

Läs mer
”Cannabisgodis” marknadsförs öppet på Tiktok

”Cannabisgodis” marknadsförs öppet på Tiktok

Virala videoklipp på svenska med färgglatt ”cannabisgodis” sprids på sociala medier och lockar till hemsidor som marknadsför produkter med narkotikakl...

Läs mer

Nyhetsbrev

Håll dig uppdaterad inom värdegrundsfrågor.
Fyll i mejl för nyhetsbrev.

Logga in