Att lyckas eller misslyckas i skolan? Hur jobbar man med delaktighet?

En ensam pojke i en gränd.

(Lärarnas riksförbund) Vad är det som avgör om elever lyckas eller misslyckas i skolan? Ofta letar vi svar i sådant som vi inte kan rå på, som elevernas eget ansvar, men vad händer om vi istället vänder på perspektivet och tittar på det som sker i undervisningen och hur delaktiga eleverna är kring innehållet? Kan vi då hitta svar som hjälper eleven att lyckas?

Förslag på lektion inom temat:  Trygga klassrummet

Läs artikeln.

Nyhetstips

Prisvinnande novell misstänks vara AI-genererad

Prisvinnande novell misstänks vara AI-genererad

”The serpent in the grove” tilldelades nyligen Commonwealthstiftelsens novellpris. Men det dröjde inte länge innan AI-experter började peka ut detalje...

Läs mer
Polfluencern: ”Tiktok kommer indirekt avgöra valet”

Polfluencern: ”Tiktok kommer indirekt avgöra valet”

Politikinflueraren Amilia Stapelfeldt ser Tiktok som ett nödvändigt ont för den som vill påverka opinionen – och tror att plattformen kan påverka valr...

Läs mer
Unga söker mer vård digitalt – men vill inte betala

Unga söker mer vård digitalt – men vill inte betala

Allt fler unga söker vård om den erbjuds digitalt och så länge den är gratis, detta visar en ny studie vid Göteborgs universitet. En effekt av vårdapp...

Läs mer
Allt fler barn orosanmäls – vanligaste problemet föräldrarna

Allt fler barn orosanmäls – vanligaste problemet föräldrarna

Antalet orosanmälningar om barn som far illa har ökat kraftigt de senaste åren, visar en ny rapport från Socialstyrelsen. – Den positiva tolkningen är...

Läs mer

Nyhetsbrev

Håll dig uppdaterad inom värdegrundsfrågor.
Fyll i mejl för nyhetsbrev.

Logga in