Att lyckas eller misslyckas i skolan? Hur jobbar man med delaktighet?

En ensam pojke i en gränd.

(Lärarnas riksförbund) Vad är det som avgör om elever lyckas eller misslyckas i skolan? Ofta letar vi svar i sådant som vi inte kan rå på, som elevernas eget ansvar, men vad händer om vi istället vänder på perspektivet och tittar på det som sker i undervisningen och hur delaktiga eleverna är kring innehållet? Kan vi då hitta svar som hjälper eleven att lyckas?

Förslag på lektion inom temat:  Trygga klassrummet

Läs artikeln.

Nyhetstips

Förslaget: 15-årsgräns för sociala medier

Förslaget: 15-årsgräns för sociala medier

Sverige ska införa en 15-årsgräns för sociala medier, föreslår regeringens utredare. Det ska vara upp till sociala medier-företagen att se till att re...

Läs mer
Så slutade de slösa på dricksvattnet – regnvatten spolar toaletter

Så slutade de slösa på dricksvattnet – regnvatten spolar toaletter

De boende har nästan halverat sin användning av dricksvatten mot den genomsnittlige Malmöbon. Tekniken har ingått och lyfts fram i ett större EU-proje...

Läs mer
FHM:s nya uppmaning till föräldrar: Lägg undan mobilen

FHM:s nya uppmaning till föräldrar: Lägg undan mobilen

I dag släpper Folkhälsomyndigheten nya rekommendationer för föräldrars skärmanvändning. I de nya riktlinjerna uppmanas vuxna att lägga undan mobiltele...

Läs mer
Olyckor med elsparkcyklar där barn är inblandade ökar. 

Olyckor med elsparkcyklar där barn är inblandade ökar. 

Olyckor med elsparkcyklar där barn är inblandade ökar. 12-årige Collin Hedenskog i Borlänge var med om en olycka förra sommaren.– Jag är definitivt me...

Läs mer

Nyhetsbrev

Håll dig uppdaterad inom värdegrundsfrågor.
Fyll i mejl för nyhetsbrev.

Logga in