Att lyckas eller misslyckas i skolan? Hur jobbar man med delaktighet?

En ensam pojke i en gränd.

(Lärarnas riksförbund) Vad är det som avgör om elever lyckas eller misslyckas i skolan? Ofta letar vi svar i sådant som vi inte kan rå på, som elevernas eget ansvar, men vad händer om vi istället vänder på perspektivet och tittar på det som sker i undervisningen och hur delaktiga eleverna är kring innehållet? Kan vi då hitta svar som hjälper eleven att lyckas?

Förslag på lektion inom temat:  Trygga klassrummet

Läs artikeln.

Nyhetstips

Kraftig ökning av elsparkolyckor – ministern utesluter inte åldersgräns

Kraftig ökning av elsparkolyckor – ministern utesluter inte åldersgräns

17 skadade i elsparkcykelolyckor om dagen i snitt – och antalet skadade unga ökar, enligt Transportstyrelsen. Infrastrukturminister Andreas Carlson (K...

Läs mer
Förslaget: 15-årsgräns för sociala medier

Förslaget: 15-årsgräns för sociala medier

Sverige ska införa en 15-årsgräns för sociala medier, föreslår regeringens utredare. Det ska vara upp till sociala medier-företagen att se till att re...

Läs mer
Så slutade de slösa på dricksvattnet – regnvatten spolar toaletter

Så slutade de slösa på dricksvattnet – regnvatten spolar toaletter

De boende har nästan halverat sin användning av dricksvatten mot den genomsnittlige Malmöbon. Tekniken har ingått och lyfts fram i ett större EU-proje...

Läs mer
FHM:s nya uppmaning till föräldrar: Lägg undan mobilen

FHM:s nya uppmaning till föräldrar: Lägg undan mobilen

I dag släpper Folkhälsomyndigheten nya rekommendationer för föräldrars skärmanvändning. I de nya riktlinjerna uppmanas vuxna att lägga undan mobiltele...

Läs mer

Nyhetsbrev

Håll dig uppdaterad inom värdegrundsfrågor.
Fyll i mejl för nyhetsbrev.

Logga in