(Lärarnas riksförbund) Vad är det som avgör om elever lyckas eller misslyckas i skolan? Ofta letar vi svar i sådant som vi inte kan rå på, som elevernas eget ansvar, men vad händer om vi istället vänder på perspektivet och tittar på det som sker i undervisningen och hur delaktiga eleverna är kring innehållet? Kan vi då hitta svar som hjälper eleven att lyckas?
Förslag på lektion inom temat: Trygga klassrummet
Open AI börjar märka text från Chat GPT med en osynlig vattenstämpel för att göra AI-genererat innehåll lättare att upptäcka. Men märkningen är inte h...
Nu är det klart vilket tema ”Musikhjälpen” får i år. I år fokuserar man på det som inte syns – det osynliga lidandet som många bär med sig under krig ...
Naturskyddsföreningen i Orsa vill att gamla plagg ska få nytt liv. Under lördagen arrangerade de klädbytardag och presenterade en utmaning till Orsabo...
Solcellsparker på åkermark har blivit allt mer omdiskuterat de senaste åren. Här, på en åker utanför Varberg, testas nu hur odling och energiproduktio...
