Att lyckas eller misslyckas i skolan? Hur jobbar man med delaktighet?

En ensam pojke i en gränd.

(Lärarnas riksförbund) Vad är det som avgör om elever lyckas eller misslyckas i skolan? Ofta letar vi svar i sådant som vi inte kan rå på, som elevernas eget ansvar, men vad händer om vi istället vänder på perspektivet och tittar på det som sker i undervisningen och hur delaktiga eleverna är kring innehållet? Kan vi då hitta svar som hjälper eleven att lyckas?

Förslag på lektion inom temat:  Trygga klassrummet

Läs artikeln.

Nyhetstips

Uppmaningen: Tillåt snöbollskrig och brottning på rasterna

Uppmaningen: Tillåt snöbollskrig och brottning på rasterna

För att förbättra barns motorik vill Svenska idrottslärarföreningen att brottning och snöbollskrig ska vara tillåtet i skolan och hänvisar till forskn...

Läs mer
Polisen satsar på mångfald – stort intresse för rekryteringsträff

Polisen satsar på mångfald – stort intresse för rekryteringsträff

Polismyndigheten ska växa i hela landet och behöver rekrytera fler poliser de kommande åren. Samtidigt är personer med utländsk bakgrund fortfarande u...

Läs mer
Huliganledare värvar unga för slagsmål

Huliganledare värvar unga för slagsmål

Ungdomar slåss för sitt lag och för status i huliganfirman Wisemen. Nu kan SVT Nyheter Väst och Uppdrag Granskning visa filmer och chattar som avslöja...

Läs mer
Klotterhot om skolskjutning är den nya trenden: ”Ett hot per dag”

Klotterhot om skolskjutning är den nya trenden: ”Ett hot per dag”

En trend på sociala medier skakar skolor runt om i landet, och även i Gävleborg. Unga uppmanas att klottra hot om skolskjutningar. TA DEL AV ARTIKELN ...

Läs mer

Nyhetsbrev

Håll dig uppdaterad inom värdegrundsfrågor.
Fyll i mejl för nyhetsbrev.

Logga in