(Lärarnas riksförbund) Vad är det som avgör om elever lyckas eller misslyckas i skolan? Ofta letar vi svar i sådant som vi inte kan rå på, som elevernas eget ansvar, men vad händer om vi istället vänder på perspektivet och tittar på det som sker i undervisningen och hur delaktiga eleverna är kring innehållet? Kan vi då hitta svar som hjälper eleven att lyckas?
Förslag på lektion inom temat: Trygga klassrummet
Virala videoklipp på svenska med färgglatt ”cannabisgodis” sprids på sociala medier och lockar till hemsidor som marknadsför produkter med narkotikakl...
Ronna Norra i Södertälje har Sveriges lägsta valdeltagande. Forskning visar att det ligger flera faktorer bakom att vissa områden har färre som går ti...
Den vikande befolkningsutvecklingen med allt färre barn, fick Kulturskolan i Vaxholm att pröva den udda idé att även låta seniorer 65+ få lära sig spe...
Cykling minskar bland barn och unga i Sverige. Även i Umeå blir det allt ovanligare att ta cykeln till skolan. Det visar folkhälsoundersökningen Unga ...
