Att lyckas eller misslyckas i skolan? Hur jobbar man med delaktighet?

En ensam pojke i en gränd.

(Lärarnas riksförbund) Vad är det som avgör om elever lyckas eller misslyckas i skolan? Ofta letar vi svar i sådant som vi inte kan rå på, som elevernas eget ansvar, men vad händer om vi istället vänder på perspektivet och tittar på det som sker i undervisningen och hur delaktiga eleverna är kring innehållet? Kan vi då hitta svar som hjälper eleven att lyckas?

Förslag på lektion inom temat:  Trygga klassrummet

Läs artikeln.

Nyhetstips

Mer än var tredje barn fick fel ålder på Roblox

Mer än var tredje barn fick fel ålder på Roblox

Spelplattformen Roblox nya åldersindelningar ska skydda barn från kontakt med vuxna användare. Men i en undersökning som Lilla Aktuellt gjort svarar f...

Läs mer
Region Västerbotten inför sms-livräddning: ”Superbra”

Region Västerbotten inför sms-livräddning: ”Superbra”

Från i höst kan alla västerbottningar som vill hjälpa ambulanssjukvården med akuta hjärtstopp. Region Västerbotten ansluter sig till systemet sms-livr...

Läs mer
Ungdomar flockas när Amro, 18, styr nattfotboll i Västerås

Ungdomar flockas när Amro, 18, styr nattfotboll i Västerås

De vill vara ett bra alternativ till de dåliga – en motpol till stök, kriminalitet och gäng. Och två månader in i projektet fortsätter evenemanget att...

Läs mer
USA:s demokrati rasar under Donald Trump visar ny undersökning

USA:s demokrati rasar under Donald Trump visar ny undersökning

USA:s demokrati har försämrats kraftigt på ett år, enligt nya siffror i den stora demokratirapporten ”V-Dem” som sammanställs av Göteborgs universitet...

Läs mer

Nyhetsbrev

Håll dig uppdaterad inom värdegrundsfrågor.
Fyll i mejl för nyhetsbrev.

Logga in